5. Planificació de la intervenció

Anna Moreno Serra
Visibilitat: Públic - - comentari el 5. Planificació de la intervenció

Per dur a terme el projecte d’intervenció, he realitzat la planificació d’aquest mitjançant diferents documents. En primer lloc, es mostra el disseny de les actuacions que es realitzaran al llarg del programa. Seguit de la temporització amb les fases setmanals, així com les tasques i funcions a realitzar per part de cadascún dels agents implicats. Finalment, es mostra la rúbrica d’avaluació que permetrà valorar els objectius i l’impacte global tant en l’alumnat com en la dinàmica del centre.

  • Disseny de les actuacions:

  • Temporització:

  • Persones responsables i tasques principals

  • Rúbrica d’avaluació:
Criteris Nivell inicial Nivell en progrés Nivell assolit
Participació de l’alumnat Participa de manera passiva o irregular Mostra interès però no de manera constant. Participa activament i amb compromís
Aplicació de tècniques d’estudi No aplica les tècniques treballades Les aplica amb ajuda o de manera parcial. Les aplica de manera autònoma i efectiva.
Organització i gestió del temps Mostra dificultats per planificar-se. Mostra millores parcials en la seva organització. Gestiona el temps de manera autònoma.
Motivació i actitud davant l’aprenentatge Desinterès o poca implicació. Implicació variable segons la tasca a realitzar. Actitud positiva i interès constant.
Coordinació entre tutors i orientadora Comunicació limitada. Coordinació parcial o puntual. Coordinació fluida i col·laboració efectiva.

 

Lliurament de l'activitat P3. Lliurament de l'activitat R1

Debat

Deixa un comentari